家庭・地域での教育コラム
きょうだいゲンカに親はどう向き合うか――兄弟姉妹の関係を育てる声かけのヒント

「また始まった……」とため息をつきながら仲裁に入る。そんな経験、子どもが複数いる家庭では毎日のことかもしれません。おもちゃの取り合い、テレビのチャンネル争い、「触らないで!」の怒鳴り声。きょうだいゲンカは親にとって消耗タ […]

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学び直し・進路サポートコラム
高認を取ったあと、どう進む?——大学・短大・専門学校への進学ルートを整理する

高認(高等学校卒業程度認定試験)に合格した——あるいは合格を目指している——とき、「次はどうすればいい?」という問いが自然に浮かんできます。高認はゴールではなく、進学や就職へのスタートラインです。この記事では、高認合格後 […]

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不登校・教育相談コラム
父母で不登校の対応方針が合わないとき——家族の中でバラバラにならないための対話のヒント

子どもが学校を休み始めたとき、夫婦・パートナー間で対応の方針がぴったり一致することは、むしろ少ないかもしれません。「もう少し休ませてあげよう」と思う一方で、「甘やかしたらよくならないのでは」と感じていたり。どちらの気持ち […]

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家庭・地域での教育コラム
共働き家庭で「子どもと向き合う時間」を作るには――忙しい毎日に、小さな工夫を

「朝から夕方まで仕事をこなし、帰宅後は食事・お風呂・就寝の支度……気づいたら子どもとほとんど話せないまま一日が終わっていた」そんな罪悪感を抱えながら過ごしている保護者の方、多いのではないでしょうか。共働き世帯の割合は年々 […]

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学び直し・進路サポートコラム
「高卒資格」と「高認(高校卒業認定)」の違い——就職・進学にどう影響するか

「高認を取れば高卒と同じでしょ?」という声と「高認じゃ意味がない」という声——どちらも耳にしたことがある方は多いかもしれません。どちらも一面の事実を含みつつ、正確とは言い切れない部分があります。この記事では、「高卒資格」 […]

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不登校・教育相談コラム
担任の先生にどう伝える?——不登校になったとき、最初の連絡で大切にしたいこと

子どもが学校を休み始めたとき、保護者にとって意外と負担が大きいのが「担任の先生にどう伝えるか」という問題です。「休んでいる理由をうまく説明できない」「先生にどう思われるか心配」「毎朝の電話が辛い」——こうした気持ちを抱え […]

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家庭・地域での教育コラム
反抗期の子どもとの向き合い方――「反抗」を理解して関係を保つヒント

「最近、何を話しかけても『うるさい』『別に』しか返ってこない」「突然キレる、口答えが増えた」――そんな変化に戸惑い、どう接したらいいのか分からなくなっている保護者の方は多いのではないでしょうか。反抗期は、子どもが心身とも […]

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学び直し・進路サポートコラム
定時制高校とは?——仕組み・費用・通信制との違いをわかりやすく解説

「通信制高校は聞いたことがあるけれど、定時制ってどんな学校なの?」——そう思っている方は少なくないはずです。定時制高校というと昔ながらの「夜間学校」のイメージを持つ方もいますが、現代の定時制高校は大きく多様化しています。 […]

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不登校・教育相談コラム
「お兄ちゃんは行ってるのに」——きょうだいが不登校のとき、家族が少しラクになるための考え方

「上の子は毎日学校に行っているのに、下の子はもう3週間休んでいる——どうすれば家の中がうまく回るのか」。そんな声を、相談窓口でよくお聞きします。不登校の子を抱えながら、もう一人(または複数)の子どもとも向き合う毎日は、保 […]

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家庭・地域での教育コラム
子どもの「やる気スイッチ」の探し方――動機づけの仕組みを親子で理解する

「どうしてうちの子はやる気がないんだろう」「ゲームには熱中するのに、勉強になるとたちまち無気力になる」――そんな悩みを抱えている保護者の方は多いのではないでしょうか。実は「やる気」は、気合いや根性で湧き出るものではなく、 […]

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