PTAの役員、負担に感じたら？――無理なく関わるための確認ポイントと、地域とのつながり方新着!!
年度が替わるころ、「PTAの役員、どうしよう」「仕事や育児で手一杯なのに、引き受けられるだろうか」と悩む保護者の方は少なくありません。富士見市・ふじみ野市・志木市・川越市など東武東上線沿線でも、学校ごとに事情はさまざまで […]
学び直し中に「地域のボランティア」へ関わるという選択肢――人との接点を、無理なく取り戻すために新着!!
勉強は少しずつ進んでいるけれど、家と机の往復だけで一日が終わってしまう。人と関わる経験が減って、このまま社会に戻れるのか不安になる。学び直しの途中で、そんなふうに感じる方は少なくありません。 この記事では、学び直しと並行 […]
親戚や近所の「学校は？」がつらいとき――不登校の子を支えながら働く親の、周りの目との付き合い方新着!!
「学校は？」「どこか悪いの？」「甘やかしてるんじゃない？」──親戚の集まりやご近所での立ち話で、こんな言葉に胸がちくりとした経験はありませんか。平日の昼間にお子さんが家にいること、そして仕事の合間に気を張っていることだけ […]
子どもの友だちトラブル、親はどこまで関わる？――見守る・動くの見分け方と、学校への相談のしかた新着!!
「今日、友だちとケンカしたみたい」「最近、仲間はずれにされているかも」。子どもの友だち関係のトラブルを知ったとき、親としてどこまで手を出してよいのか迷う方は多いと思います。富士見市・ふじみ野市・志木市・川越市など東武東上 […]
学び直し中に「ひとりきり」と感じたら――孤独感との付き合い方と、無理のないつながり方新着!!
周りの友人はそれぞれの毎日に忙しく、自分だけが机に向かっている。誰にも進み具合を話せないまま、ふと「ひとりだな」と感じる。学び直しを続けている方から、そうした声はよく聞かれます。孤独を感じるのは、気持ちが弱いからではあり […]
留守番の「家の鍵」と戸締まり、不登校の子にどう任せる？――仕事中も気がかりを減らす、無理のない決めごと新着!!
「鍵は持たせているけれど、なくしたらどうしよう」「閉め忘れて出てきてしまったかも」──仕事中にふとそんな考えがよぎって、手が止まってしまうことはありませんか。不登校のお子さんが家で留守番をする日は、鍵や戸締まりのことが、 […]
子どもが「親には言えない」悩みを抱えたら――家族以外にも話せる場所を、家庭で伝えておく意味新着!!
「何かあったら言ってね」と伝えているのに、子どもがなかなか悩みを話してくれない。そんな経験はありませんか。学校のこと、友達のこと、家のこと。子どもは「親に心配をかけたくない」「怒られそう」と感じて、いちばん近い大人にこそ […]
高認の試験が終わったあと、気が抜けて動けないときは――結果を待つ時期から年明けまでの、無理のない過ごし方新着!!
試験が終わった日の帰り道、ほっとしたはずなのに、なんだか力が抜けてしまった。家に帰っても机に向かう気がしない。そんな状態になる方は、決して少なくありません。長く積み重ねてきた緊張がほどけたあとの反動は、ごく自然なものです […]
平日の昼間に外出して、大人に声をかけられたら？――不登校の子の外出と、仕事中の親ができる備え新着!!
「平日の昼間に、制服を着ていない子が一人で歩いていたら声をかけられた」「そんなことがあったと、帰ってから子どもが黙り込んでしまった」──仕事で家を空けている間のお子さんの外出について、こんな不安をお持ちの保護者の方は少な […]
「子どもの貧困」は身近な話？――見えにくい困りごとに気づき、地域でできること新着!!
「子どもの貧困」と聞いても、「自分の身近にはあまり関係ない」と感じる方は少なくないかもしれません。ところが、子どもの貧困は見た目では分かりにくく、周りの同級生や近所の子のなかにも、困りごとを言い出せずにいるお子さんがいる […]