家庭・地域での教育コラム
「小1の壁」って何？――保育園から小学校への移行で共働き家庭が直面する時間の壁
保育園時代は延長保育も含めて夜遅くまで預けられたのに、小学校に入った途端、下校時刻が早まり、夏休みなどの長期休みには子どもだけの時間が一気に増える――そんな戸惑いを、共働き家庭の多くが「小1の壁」という言葉で表現していま […]
「子ども会」ってご存知ですか？――町内会・自治会単位で子どもを育む地域のつながり
ラジオ体操のカードにハンコを押してもらった経験、夏祭りの盆踊り、お正月前のもちつき大会——子どものころ、町内の「子ども会」の行事に参加した記憶がある方も多いのではないでしょうか。学校でも学童保育でもない、地域の大人たちが […]
「きょうだい児」ってご存知ですか？――障害のある兄弟姉妹をもつ子どもへの配慮
「お兄ちゃんだから我慢してね」「妹の面倒をよろしくね」——障害のある兄弟姉妹をもつ子どもたちは、そう声をかけられる場面が少なくありません。近年、こうした子どもたちは「きょうだい児」と呼ばれ、その存在や気持ちに光が当てられ […]
人見知り・内向的な子どもとの付き合い方――「直す」より「活かす」視点で
「うちの子は人見知りが激しくて」「初めての場所だと固まってしまう」——保護者面談や地域のイベントで、こうした悩みを口にする保護者に出会うことがあります。運動会や発表会で萎縮してしまう我が子を見て、つい「もっと物怖じしない […]
「コミュニティ・スクール」って知っていますか？――地域が学校運営に関わる仕組み
「学校のことは学校に任せておけばいい」と思っていませんか。実は近年、保護者や地域住民が学校運営そのものに参画する「コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）」という仕組みが、全国の公立学校で広がっています。地域とともに […]
「ファミリー・サポート・センター」って知っていますか？――地域の力を借りる子育ての選択肢
「保育園のお迎えの時間に間に合わない」「急な用事で少しだけ子どもを見てもらいたい」——共働きやひとり親家庭に限らず、子育てをしていれば誰もが一度は経験する「ちょっとした困りごと」。祖父母が近くにいなかったり、頼れる親族が […]
「放課後等デイサービス」ってどんな制度？――障害のある子どもの「放課後の居場所」を地域で支える仕組み
「学校が終わったあと、うちの子はどこで過ごせばいいんだろう」——障害や発達の特性のあるお子さんを育てている保護者の中には、放課後や長期休みの居場所探しに悩んだ経験がある方も多いのではないでしょうか。学童保育（放課後児童ク […]
「プレーパーク」ってご存知ですか？――子どもの「思いっきり外遊び」を地域で支える仕組み
「危ないからダメ」「汚れるからやめて」——子どもが外で泥だらけになったり、木に登ろうとしたりするたびに、つい声をかけてしまう保護者は多いのではないでしょうか。安全を守ることはもちろん大切ですが、近年、子どもが自分の責任で […]
保護者面談を「聞くだけの時間」にしない――担任との個人面談を子どもの学びに活かすコツ
学期に1〜2回訪れる保護者面談・個人懇談。仕事の合間に時間をやりくりして出向いたものの、担任から「特に問題ありません」と言われ、こちらも「お世話になっています」と返すだけで終わってしまった――そんな経験がある保護者は少な […]
食物アレルギーのある子どもと学校・地域――家庭でできる備えと連携のポイント
入園・入学や進級のたびに、食物アレルギーのあるお子さんを持つ保護者の頭を悩ませるのが「今度の先生や園・学校に、どこまで、どう伝えればいいのか」という問題です。給食、遠足のおやつ、調理実習、宿泊行事……子どもの生活には食べ […]