不登校の子を「いつまで休ませる？」と迷ったら――仕事をしながら、様子の見取り方を考える
「いつまで休ませていいのだろう」「このまま休ませ続けて大丈夫？」──お子さんが学校を休む日が続くなか、仕事に向かう朝にふとそんな思いが浮かんで、答えが出ないまま一日が始まる。そんな保護者の方は少なくありません。 この記事 […]
子どもの「読み聞かせ」「読書習慣」、どう育てる？――秋の夜長に、無理なく本と出会う家庭での工夫
「本を読んでほしいのに、子どもが読書を全然しない」「寝る前の読み聞かせ、いつまで続ければいいの？」――秋が深まり、読書にふさわしい季節になると、こんなお悩みを耳にします。 本が好きになるかどうかは、才能よりも、本との出会 […]
高認の「理科・社会」が不安な方へ――暗記の多さに圧倒されないための、無理のない進め方
「理科や社会は覚えることが多そうで、どこから手をつければいいか分からない」。高卒認定試験（高認）を考え始めた方から、こんな声を聞くことがあります。数学や英語に比べて話題になりにくい分、見通しが立たないまま不安だけが大きく […]
不登校の小学6年生、中学進学をどう考える？――仕事をしながら準備を進める保護者へ
「小学校でも行けない日が続いているのに、中学生になったらどうなるのだろう」──6年生のお子さんが不登校のなか、仕事をしながら中学進学のことを考え始めて、胸がざわざわしている保護者の方は少なくないと思います。 この記事では […]
子どもの「お手伝い」、いつから何を頼む？――続けやすくするための家庭での関わり方
「お手伝いをお願いしたいけれど、自分でやったほうが早い」「頼んでも、すぐ飽きてしまう」――忙しい毎日のなかで、子どものお手伝いに悩む保護者の方は少なくないようです。 お手伝いは、家事を分担するだけのものではありません。「 […]
高認の「国語」が不安な方へ――長文・古文漢文でつまずきやすい点と、無理のない進め方
「国語は日本語だから、勉強しなくてもなんとかなるはず」と思いつつ、いざ問題を見ると文章が長くて手が止まってしまう。高卒認定試験（高認）を考え始めた方から、そんな声を聞くことがあります。数学や英語に比べて対策が見えにくく、 […]
不登校の中学生、通信制高校とサポート校の違いは？――仕事をしながら進路情報を集める保護者へ
「このまま全日制の高校に行けるのかな」「通信制高校って聞くけれど、サポート校との違いがよく分からない」──中学生のお子さんが不登校のなか、仕事の合間に進路を調べ始めた保護者の方は、情報の多さに戸惑っているかもしれません。 […]
子どもの「習い事」、どう選ぶ？やめたいと言われたら？――家庭で整理したい視点と関わり方
「友だちが始めたから、うちも何か習わせたほうがいいのかな」「せっかく始めたのに、『やめたい』と言い出した」――子どもの習い事は、始めるときも、続けるかどうか迷うときも、保護者の悩みどころです。 この記事では、習い事を「選 […]
高認の「英語」が不安な方へ――つまずきやすいポイントと、基礎から積み上げる進め方
「英語は中学の途中からさっぱり分からなくなった」「アルファベットの小文字もあやしい」。高卒認定試験（高認）を考え始めたとき、英語が一番の壁に感じるという声はよく聞きます。数学と並んで不安になりやすい科目ですが、不安を感じ […]
不登校の自宅学習は「出席扱い」になる？――働きながら確認したい、ICT学習と学校への相談の進め方
「家で毎日勉強はしているのに、学校では欠席のまま」「この頑張りは、どこにも反映されないのかな」──仕事の合間に子どもの学習の様子を気にかけながら、そんな思いを抱えている保護者の方は少なくないと思います。 この記事では、不 […]