子どもの話を「聴く」ってどういうこと？――アドバイスの前にできる、家庭での聴き方のコツ

2026年10月3日 2026年10月3日

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「今日、学校どうだった？」と聞いても「別に」「ふつう」。話してくれたと思ったら、つい「それはあなたも悪いんじゃない？」とアドバイスしてしまい、そのまま会話が終わってしまった――。そんな経験はありませんか。

子どもの話を「聴く」ことは、特別な技術がなくても今日から少しずつ始められます。この記事では、アドバイスの前にできる聴き方のポイントと、頼れる相談先を整理します。富士見市・ふじみ野市・志木市・川越市など東武東上線沿線で子育てをされている方にも、日々の会話のヒントになれば幸いです。

「聞く」ではなく「聴く」――まず気持ちを受け止める

子どもが話をするとき、必ずしも解決策を求めているわけではありません。「わかってほしい」「ひとまず聞いてほしい」という気持ちが先にあることが多いといわれます。そこへ正論やアドバイスが先に返ってくると、「どうせ分かってもらえない」と感じ、話すこと自体をやめてしまうことがあります。

まずは事実の正しさよりも、そのときの気持ちに目を向けてみましょう。「それは嫌だったね」「がんばっていたんだね」と気持ちを受け止める一言が、安心して話せる土台になります。

学校の話をしたがらないとき：「どうだった？」という大きな質問より、「今日の給食、何だった？」「休み時間は何して遊んだ？」など、答えやすい小さな質問から始めてみてください。

話しやすい「ながら」の時間を使う：向かい合うより、車での移動中、夕食の支度を一緒にしているとき、寝る前の布団の中など、横並びや暗めの場所のほうが話しやすい子もいます。ご家庭に合う時間を探してみてください。

失敗や悪いことを打ち明けられたとき：まず「話してくれてありがとう」と伝えます。叱るかどうか、どう対応するかは、気持ちを聴いたあとで考えても遅くありません。打ち明けて安心できた経験が、次に困ったときに相談する力につながります。

「話を聴こうとすると、つい口出ししてしまう」「子どもが全く話してくれず心配」と感じたときは、一人で抱え込まず相談してみてください。

利用できる窓口や受付時間は市ごとに異なります。最新の情報は、各市の公式案内でご確認ください。

子どもの話を聴くことは、「あなたの気持ちを大切に思っているよ」と伝える行為でもあります。うまくいかない日があっても、次の機会にまた「聴いてみよう」と思えれば十分です。保護者の方ご自身の気持ちにもゆとりを持ちながら、できる範囲で取り入れてみてください。

本サイト「教育援護会」は、埼玉県富士見市を拠点に教育・子育てのサポートを行うNPO法人です。富士見市から教育相談窓口の委託を受けており、不登校サポート・学び直し・独自奨学金・地域ボランティアを通じて、お子さま・保護者・地域に寄り添う活動を続けています。

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